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アセスメントプラン

医療創生大学アセスメントプラン

医療創生大学では、教育の成果を可視化し教育改善を恒常的に実施する目的で、3つのポリシーに則した独自の評価指標を開発し、それに基づいて学生の学修成果を測定・評価します。測定・評価は、学生の入学時から卒業後までを視野に入れ、機関(大学)レベル・教育課程(学部・学科)レベル・科目(個々の授業)レベルの3つのレベルにおいて、多面的に行うことを旨とし、各時点・各レベルに以下のような指標を配置します。
 
  入学時(後)(AP評価) 在学時 卒業時(後)(DP評価)
機関
レベル
・入学前教育アンケート ・学生満足度調査
・退学率
・学位授与数
・就職率
・進学率
・学生満足度調査(卒業時)
・保護者満足度調査
・既卒生へのアンケート調査
・就職先アンケート調査
教育課程
レベル
・各種入学試験
・入学前教育課題
・GPA
・成績分布状況
・修得単位数
・国家試験模試外部模擬試験
・学修行動調査
・留年率
・薬剤師国家試験合格率・合格者数
・看護師国家試験合格率・合格者数
・保健師国家試験合格率・合格者数
・作業療法士国家試験合格率・合格者数
・理学療法士国家試験合格率・合格者数
・心理学部大学院進学率
・公認心理師国家試験合格率
科目
レベル
・プレイスメントテスト
・成績評価
(テスト・ルーブリック)
・アセスメントテスト
(外部模擬試験)
・学外実習評価
・成績分布状況
・授業評価アンケート