先々週につづき、健康医療科学部作業療法学科２年生の「発達機能評価学演習」におじゃましてきました。

前回の評価計画にもとづき、今日は実技を伴っての学修です。実習にはかかせない授業ですので、積極的な質問も飛び交っていましたよ。

 

学生どうしで確認しあいながら、脳性麻痺のケースの一連の動きを確認している様子

タブレットの画像を参考に、骨や筋肉、関節の動きや特徴を実際に体感し、次回は治療計画を立てる予定です