1日目は、DNAや遺伝子の仕組みについて理解を深めた上で、大腸菌にオワンクラゲの遺伝子を入れる実験をしました。翌２日目は、前日の実験の続きと、植物のDNAを抽出し観察する実験を行いました。児童・生徒たちは「遺伝子」という難しい内容にも関わらず、積極的に実験に取り組んでいました。
溶液をUVランプにあてて状態を観察中。楽しそう。
いわきサイエンスキッズ・アカデミー（第4回目）を実施しました
2013.10.14 10:00
1日目は、DNAや遺伝子の仕組みについて理解を深めた上で、大腸菌にオワンクラゲの遺伝子を入れる実験をしました。翌２日目は、前日の実験の続きと、植物のDNAを抽出し観察する実験を行いました。児童・生徒たちは「遺伝子」という難しい内容にも関わらず、積極的に実験に取り組んでいました。