理学療法学科・作業療法学科の2年生が、授業の中で「PICO（ピコ）」を使った発表会を行いました!!

  PICOとは、研究手法のひとつで、「どのような人に（P）」「どのようなリハビリを行うと（I）」「ほかの方法と比べて（C）」「どのような効果があるのか（O）」という形で、医療に関する疑問を整理する方法です。

 

 

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  リハビリテーションの方法は、経験だけで決めるのではなく、研究によって明らかになった根拠をもとに考えることが大切です。

  学生たちは発表を聞きながら、気になった点を質問したり、ポスターを聴講する参加者に自分で調べた内容をしっかりと伝えていました。自分で疑問をもち、調べ、相手に分かりやすく伝える経験は、将来、患者さんによりよいリハビリを提供するための力につながります。

 

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　　　　　　　　(学生同士はもちろん、教員からの質疑応答にもしっかりと議論)

 

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　　　　(それぞれが調べた研究資料は、タブレットで共有され、自由な意見交換が行われます)

 

  医療創生大学では、専門的な知識や技術だけでなく、研究に必要な考え方も早い段階から学びます。今回の発表会では、理学療法学科と作業療法学科の学生が、互いの発表を通してさまざまな視点に触れることができました。身近な疑問を大切にし、自分で答えを探していく学びを重ねながら、医療専門職としての力を身につけていきます。

 

 

  現在のリハビリテーション専門職には、卒業後も新しい知識や技術を学び続ける「生涯学習」が求められています。日々の臨床で生まれた疑問を自ら調べ、研究によって確かめ、その成果をほかの医療者へ伝えていくことも、専門職として大切な役割です。

  医療創生大学では、臨床と研究の両方の視点をもつ「クリニシャン・サイエンティスト」の育成を目指し、早い学年から研究の基礎を体系的に学べる教育体制を整えています。

 

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        (過去の4年生の卒業研究成果発表会後の記念写真の様子。今年度は11月に行われます!!)

 

 

<WP(世界理学療法連盟)から国際基準の理学療法教育認証: 理学療法士養成機関第1号(日本初)>
http://www.isu.ac.jp/releases/preview---id-3851.html
(過去記事)
World Physiotherapyの会長、CEOとグローバルスタンダードの理学療法士養成教育の推進にむけて厚生労働大臣、文部科学大臣へ要望書を提出しました｜最新情報｜公益社団法人 日本理学療法士…
(日本理学療法士協会)
＜2026年3月卒業生の実績：理学療法士国家試験合格率 94.8%、就職率100%＞
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