陶芸や革細工、籐細工などに実際に取り組む「作業科学演習」では、どの関節や筋を使っているのか、身体面だけでなく精神面についてもどのような効果があるのかを考えることができました。グループごとに料理やレクリエーションなどのプログラムの計画を立てて実施する「精神機能作業療法学演習」では、運営の難しさを実感することができました。

将来の目標である作業療法士について学ぶため、作業療法学科のある医療創生大学を選びました。作業療法についての専門知識の豊富な先生方からいろいろなことを学び、先生方の経験や考えを直接聞けることにも魅力を感じました。もう一つ、軽食や菓子類が購入できる自動販売機などの設備が学内に設けられ、移動の無駄も少なく便利だと感じました。

大学生としての生活や授業など、不安に思うこともあるかとは思いますが、心配は無用。作業療法学科に入学し、私は大切な仲間を得ることができました。実技のテスト前は、友人たちと夜まで勉強もすることもあり、それも楽しみとなっています。一つひとつの経験や出会いを大切に、高校生活を目いっぱい楽しんでくださいね。